艾上AI-艾賓浩斯智能教育山東泰安校區(qū)贠(yùn)欽東校長(zhǎng)是2019年大學(xué)畢業(yè)的,剛畢業(yè)的他并沒(méi)有選擇像其他同學(xué)一樣去找工作,而是選擇了創(chuàng)業(yè)。
贠校長(zhǎng)覺(jué)得自己剛剛大學(xué)畢業(yè),對(duì)社會(huì)和生活有著無(wú)限美好的憧憬,也很喜歡跟孩子們打交道,而教育又是不可逆的。于是,選擇投身教育行業(yè)。贠校長(zhǎng)雖然年輕,但是頭腦很冷靜,意識(shí)到自己是第一次創(chuàng)業(yè),經(jīng)驗(yàn)不足,他對(duì)教育行業(yè)做了一番調(diào)研,最終選擇了艾上AI-艾賓浩斯智能教育。
當(dāng)談及到艾上AI智能教育的優(yōu)勢(shì)時(shí),贠校長(zhǎng)表示:“人工智能本身就是是一個(gè)很好的宣傳點(diǎn),并且當(dāng)時(shí)在泰安沒(méi)有,模式很好,很先進(jìn)。艾上AI智能教育平臺(tái)是老師的好幫手,對(duì)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新手和跨行創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者,有很大的幫助,能幫你建立完善的教學(xué)體系。”
艾上AI智能教育山東泰安校區(qū),2019年7月加盟,10月份定址,2020年1月底裝修完成。裝修期間,贠欽東校長(zhǎng)積極聽(tīng)取總部督導(dǎo)意見(jiàn),安排校區(qū)老師到周邊學(xué)校進(jìn)行地推收集數(shù)據(jù),收集到了近300條數(shù)據(jù)。春節(jié)遇上疫情,疫情期間在家組織員工參加艾上AI智能教育“艾·家計(jì)劃”。今年暑假,山東泰安校區(qū)招生人數(shù)達(dá)到60名,其中30名轉(zhuǎn)化為全年班學(xué)員。
截止目前,艾上AI山東泰安校區(qū)在讀全年班學(xué)員近100人,65%學(xué)員是通過(guò)地推收集學(xué)員數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化的,35%學(xué)員則是通過(guò)轉(zhuǎn)介紹帶來(lái)的。如此之高的轉(zhuǎn)介紹率與教學(xué)效果是分不開(kāi)的。據(jù)統(tǒng)計(jì),泰安校區(qū)學(xué)員進(jìn)步率在80%以上,這與校區(qū)有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)和高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)密不可分。
優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)培訓(xùn)和成長(zhǎng),贠校長(zhǎng)組織校區(qū)老師全員參加艾上AI智能教育總部每期的線上教研培訓(xùn)和線下培訓(xùn),以確保每位老師有過(guò)硬的專業(yè)技能。由于艾上AI的產(chǎn)品本身豐富并且成熟,課前,校區(qū)老師會(huì)根據(jù)艾上AI智能學(xué)習(xí)平臺(tái)對(duì)學(xué)員診斷的學(xué)習(xí)漏洞進(jìn)行個(gè)性化備課;課中,老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度進(jìn)行分班教學(xué),使用艾上AI智能學(xué)習(xí)平臺(tái)的課堂清單為學(xué)生制定不同的課堂任務(wù);課后,老師會(huì)根據(jù)每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況布置適合學(xué)員練習(xí)的題目,老師每天晚上回復(fù)信息都要到十一點(diǎn)。這樣可以更具針對(duì)性、更有效的保障學(xué)員提分效果。
除了學(xué)員在學(xué)習(xí)成績(jī)上實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步,贠校長(zhǎng)也幫助很多孩子更好地適應(yīng)社會(huì)。魏書豪,是艾上AI智能教育山東泰安校區(qū)的第一個(gè)學(xué)生,也是一個(gè)很內(nèi)向的孩子。贠校長(zhǎng)說(shuō):“當(dāng)時(shí)看見(jiàn)老師基本不說(shuō)話,你喊他一聲他不會(huì)回答你,只是瞥你一眼,數(shù)學(xué)考9分?!辈贿^(guò)在校區(qū)老師的引導(dǎo)教育下,經(jīng)過(guò)3個(gè)月的時(shí)間,這個(gè)孩子喜歡和人溝通交流了,變得愛(ài)笑了,也愿意說(shuō)話了,數(shù)學(xué)成績(jī)也提升到了80多分,魏媽媽很感謝贠校長(zhǎng),還送了錦旗到校區(qū)。
贠校長(zhǎng)說(shuō),教育不只是要教給學(xué)生學(xué)習(xí),更重要的是要教給學(xué)生如何更好地適應(yīng)社會(huì),讓他變成生活中的強(qiáng)者。