任何的計劃都不能適用于所有人群,所以還要根據(jù)自己的化學學習現(xiàn)狀和知識掌握程度做出合理調(diào)整。
分析完主觀和客觀的因素后,我們還要確定一個切實合理的目標,根據(jù)目前分數(shù)與目標的差距,明確每一天復習的任務量。舉個例子,學生目前分數(shù)為40分,一模想考到65分,那么每天的復習必須保證可以得到一分,這樣一個月后就可以再得到30分,然后利用10天時間進行強化訓練,保證基礎題型的分值可以完全得到,最后的10天對中等題型進行突破訓練,這樣最后得到65分是有很大把握的。
但是具體每天應該復習什么呢?首先,要對課本上出現(xiàn)的知識點、探究實驗和化學方程式梳理一遍,并結合筆記,對重點和難點加大復習力度。很多學生對于化學式和化學方程式的掌握漏洞較大,而
這部分分值在20分左右,必須掌握,保證會寫會讀。如果沒有筆記,可以結合做過的題目或找近幾年的中考題、模擬題,將基礎題型中出現(xiàn)頻率高的知識點進行整理,出鏡率的知識點肯定就是高頻考點,不然試卷上不會翻來覆去的考察,所以應該重點掌握哪些知識點就不言而喻了。
在經(jīng)過一個月的復習后,對于各知識模塊的熟悉程度已經(jīng)有實質(zhì)性的突破,現(xiàn)在就可以利用模考題進行整體檢測和強化,不過,還是要側(cè)重基礎,尤其是實驗操作和課本基礎實驗,確保分數(shù)可以穩(wěn)定在60-65之間。對于仍然出錯和理解不了的基礎題,馬上找老師解決,并可以更新你的錯題本了,對于那些不會出錯誤的,可以從錯題本里勾除,這樣不會的點就越來越少。
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